Virtual Mobility: Initiatives and best practices for a worldwide virtual mobility

Digital education can provide unique opportunities for students and researchers. This webinar will explore how virtual mobility can foster cooperation in education and promote inclusive internationalisation.

Event Details

Location

Webinar

Date

26th of August
09:00 – 10:40 Brazil
14:00 – 15:40 Switzerland
20:00 – 21:40 China

Cost

Free Upon Registration

The development of Information and Communications Technology (ICT) enabled the creation of educational programs without spatial or temporal limitations, which have allowed greater access to specialised content. In the current context of crisis and urgency, the face-to-face educational model has been suddenly transposed to a virtual setting. At the same time, there’s room to improve and to take full advantage of the potential offered by ICT.

Virtual mobility enables cultural exchanges, the transfer of resources between countries and the establishment of knowledge networks without having to travel between countries. However, virtual mobility still faces challenges that require the use and creation of technological tools to allow an enriching and trustful experience that permits the students to share the experiences mobility can offer fully.

The objective of this webinar is to discuss the future of virtual mobility and cooperation in education, exploring the already existing best practices. The intercontinental diversity of speakers enables a discussion on inclusive internationalisation and the possibility of establishing an international accreditation system.

Charlotte Grawitz, Regional Representative of Euraxess in Latin America, will moderate the discussion between Shen Xuesong, Deputy Secretary-General of the China Education Association For International Exchange; Patrício Marinho, Science and Technology Analyst at CAPES Brasil; George Ubachs, Managing Director of the European Association of Distance Teaching Universities; Rahel Aschwanden, CEO of Instituto Now; and Laurin Reding, Project Manager at Movetia.

This webinar is part of a series of events leading to the construction of a global virtual program fostering worldwide student collaboration for Leadership & Sustainability.  Please find more information here.

The webinar will be held in English, with simultaneous translation in Portuguese. Sign up here.

SPEAKERS

Charlotte Grawitz is a French economist, specialized in development. She held various positions in Brazil and France related to international cooperation. In 2013, Charlotte set up EURAXESS network in Brazil. In 2017, EURAXESS Brazil was transformed into EURAXESS Latin America and the Caribbean (LAC). EURAXESS is a European Commission initiative to promote researchers’ mobility and career development.

Shen Xuesong got her Bachelor’s Degree of Arts and Master’s Degree of Education from Beijing Normal University (China), and Master’s Degree of Public Administration from Ball State University (USA). She joined China Education Association for International Exchange (CEAIE) in 1996. From 2006 to 2012, worked for UNESCO as Liaison Officer and Education Officer.  She was appointed Director of Executive Office at CEAIE in 2012, and also Director of Project Development and Marketing Department and Deputy Secretary-General in 2014.

Patrício Marinho is an analyst of science and technology at CAPES’ Directorate of International Affairs(DRI). Since 2013, he is the coordinator for strategic partnerships and programs with the USA, Asia, UK, Ireland and Oceania. His main roles are the negotiation of agreements for new and ongoing partnerships and the coordination of the cooperation programs originated from these agreements. He holds a degree in Japanese Language from the University of Brasília and a Master’s at Graduate School of International Development – Nagoya University.

George Ubachs is Managing Director of EADTU, the European Association of Distance Teaching Universities. EADTU is Europe’s institutional association of leading universities in online, open and flexible higher education, and is at the heart of the modernisation agenda of European universities. He is responsible for the development and support of the EADTU network, policies and execution of its goals in online, open and flexible higher education. Coordinator of international academic cooperation networks on networked curricula and  virtual mobility.

Rahel Aschwanden is an instructional designer and co-founder of NOW and Instituto NOW. The focus of NOW is to develop new educational experiences and tools that inspire young people to create a positive impact. With Instituto NOW, Rahel and her team bring their experience around hybrid and virtual learning to other organisations and companies. Recently, they launched the NOW App – a tool to foster and measure the development of 21st century competencies.

Laurin Reding has many years of experience in non-formal education, international project management and diplomacy. Since 2018, he works for the Swiss National Agency for Exchange and Mobility (Movetia) in the implementation of the Swiss Programme for Erasmus+, including impact evaluation, grant-making and fostering European partnerships.

 

 

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Virtual Mobility: Initiatives and best practices for a worldwide virtual mobility

 

O desenvolvimento das Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) permitiram a criação de iniciativas educacionais sem limitações de espaços ou tempo e permitiram maior acesso a conteúdos especializados. No contexto da atual crise sanitária provocada pela Covid-19, o modelo educacional presencial foi transposto repentinamente para os ambientes virtuais, mas há espaço para aproveitar ainda mais todo o potencial oferecido pelas TICs.

A mobilidade virtual permite intercâmbios culturais, a transferência de recursos entre países e o estabelecimento de redes de conhecimento sem a necessidade de viagens e possibilitando a redução de custos. No entanto, a mobilidade virtual ainda enfrenta desafios que requerem o uso e a criação de ferramentas tecnológicas para uma experiência enriquecedora e confiável que permitam aos estudantes compartilhar o máximo das experiências que a mobilidade pode oferecer.

O objetivo deste webinar é discutir o futuro da mobilidade virtual e a cooperação na educação, explorando as melhores práticas existentes. A diversidade intercontinental dos palestrantes permite uma discussão sobre uma internacionalização inclusiva e a possibilidade de estabelecer um sistema internacional de validação de créditos.

Charlotte Grawitz, Representante Regional da Euraxess na América Latina, vai moderar a conversa entre Shen Xuesong, Deputy Secretary-General da China Education Association For International Exchange; Patrício Marinho, Analista em ciência e tecnologia na CAPES; George Ubachs, Managing Director da European Association of Distance Teaching Universities; Rahel Aschwanden, CEO do Instituto Now; e Laurin Reding, Project Manager na Movetia.

Este webinar faz parte de uma série de eventos que estruturam a construção de um programa virtual global para estimular a colaboração internacional de estudantes para liderança e sustentabilidade. Para maiores informações, clique aqui.

Este webinar será em inglês com tradução simultânea para o português. Link para inscrição.

PALESTRANTES

Charlotte Grawitz é uma economista francesa, especializada em desenvolvimento. Já teve varias posições o Brasil e na França relacionadas com cooperação internacional. Em 2013, Charlotte desenvolveu a rede EURAXESS no Brasil. Em 2017, EURAXESS Brazil foi transformada em EURAXESS América Latina e Caribe (LAC). EURAXESS é uma iniciativa da Comissão Europeia que promove desenvolvimento de carreira e mobilidade de pesquisadores.

Shen Xuesong é mestre em Educação pela Beijing Normal University (China) e em Administração Pública pela Ball State University (EUA). Shen começou a trabalhar na China Education Association for International Exchange (CEAIE) em 1996. De 2006 a 2012 trabalhou na UNESCO em Nova Iorque e em Paris. Foi nomeada Diretora do Gabinete Executivo depois que voltou pra CEAIE em 2012 e diretora de Desenvolvimento de Projeto e Marketing um ano depois. Foi nomeada Secretária-geral adjunta da CEAIE em outubro 2014.

Patrício Marinho é um analista de ciência e tecnologia na Diretoria de Relações internacionais (DRI). Desde 2013 é o coordenador de parcerias estratégicas e programas com os Estados Unidos, Ásia, Reino Unido, Irlanda e Oceania. As suas funções principais são a negociação de acordos de parceria existentes e futuros e a coordenação dos programas de cooperação nascidos destas parcerias. Patrício é graduado em Língua Japonesa pela UnB e mestre da Graduate School of International Development, Universidade de Nagoya.

George Ubachs é diretor-geral da Associação Europeia de Universidades a Distancia (EADTU). EADTU é a associação institucional europeia de universidades com modalidade de educação online, abertas e flexíveis e está no centro da modernização das universidades europeias. A associação tem 200 universidades e cerca de 3 milhões de estudantes. George é responsável pelo desenvolvimento da rede, politicas e execução dos objetivos da educação online, aberta e flexível. É o coordenador da rede de cooperação internacional.

Rahel Aschwanden é designer instrutiva e co-fundadora do NOW e do Instituto NOW. O foco do NOW é desenvolver novas experiências educacionais e ferramentas que inspiram jovens a criar um impacto positivo. Com o Instituto NOW, Rahel e a sua equipe levam a experiência em educação híbrida e virtual para outras organizações e empresas. Recentemente, lançaram o NOW App – uma ferramenta para promover e medir o desenvolvimento de competências relevantes para o século 21.

Laurin Reding tem vários anos de experiência em educação não formal, gerenciamento de projetos internacionais e diplomacia. Desde 2018, trabalha para a Agencia Nacional Suíça para Intercâmbio e Mobilidade (Movetia) na implementação do programa suíço para o Erasmus+, incluindo avaliação de impacto, criação de subsídios e promovendo parcerias europeias.

 

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